每一個孩子都擁有獨特資質(zhì)和潛能，但家長往往不了解孩子的能力在哪里？ 一般的父母只知道加強孩子的智能教育，卻不知給予正確的學(xué)習(xí)環(huán)境。加上無法得知孩子大腦先天智能組合情況，亦不了解大腦功能的強弱，更別提如何重視溝通模式來提升大腦功能，并給予適當?shù)慕甜B(yǎng)而增強學(xué)習(xí)成果。其實孩子在學(xué)習(xí)時是要使用其腦部功能、八大智能、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)風格等；遺憾的是，許多父母并不了解這個事實，而錯過9歲前最精華的黃金學(xué)習(xí)階段， 足以影響孩子一輩子的學(xué)習(xí)與發(fā)展。 皮紋檢測的重要性： 

1. 尊重孩子個體差異，提高親子教育的效果。 

2. 了解孩子大腦功能， 協(xié)助孩子選擇強項、突破學(xué)習(xí)障礙。 

3. 了解孩子天賦，培養(yǎng)先天特長，并了解孩子學(xué)習(xí)風格、方式，以增強學(xué)習(xí)效果。 

4. 根據(jù)孩子生理 、性格、智能發(fā)展的不同，給予適當?shù)膶W(xué)習(xí)環(huán)境。 

5. 提供給家長培養(yǎng)孩子時需增強補弱因材施教的教養(yǎng)建議。

6. 這一切在孩子9歲之前還都可以彌補，9歲后的孩子應(yīng)該放棄弱項發(fā)展強項。